世界技能大賽金牌得主，續(xù)寫世界技能大賽“五連冠”傳奇……從鄉(xiāng)村走出來的技能青年龍偉杰，一步步靠技能改變著命運(yùn)。前不久，這位廣東省機(jī)械技師學(xué)院00后教師，獲得了2025年度中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
龍偉杰出生于一個(gè)小山村，中考失利后，他選擇進(jìn)入鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校。“當(dāng)時(shí)覺得學(xué)會一門能安家立業(yè)的手藝，到哪都不怕沒飯吃。”他回憶道。轉(zhuǎn)折發(fā)生在入學(xué)第一堂實(shí)訓(xùn)課，當(dāng)看到學(xué)長加工的金屬零件在陽光下泛出精密的光澤時(shí)，他第一次感受到“機(jī)械之美”。
人生第一次被技能震撼后，實(shí)訓(xùn)車間成了龍偉杰的“第二個(gè)宿舍”。炎炎夏日，車間里機(jī)床轟鳴，汗水時(shí)常浸透他的工服；寒冬時(shí)節(jié)，編程時(shí)他堅(jiān)持不戴手套，只為保持操作靈敏度。“那時(shí)只覺得，能多學(xué)一點(diǎn)，就離頭頂?shù)男枪飧徊健?rdquo;龍偉杰回憶。
龍偉杰介紹，數(shù)控銑是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊豁?xiàng)技術(shù)，從復(fù)雜的發(fā)動(dòng)機(jī)缸體到精致的內(nèi)飾件，數(shù)控銑確保了它們的高精度和高質(zhì)量生產(chǎn)，讓我們能使用到性能優(yōu)良、外觀精美的產(chǎn)品。數(shù)控銑技術(shù)能將常規(guī)工藝手段無法達(dá)到加工精度的鋼鐵工件完成得天衣無縫，被譽(yù)為“在鋼鐵上雕刻的藝術(shù)”。
2018年，龍偉杰代表學(xué)校參加第八屆全國數(shù)控技能大賽廣東省選拔賽，第一次走進(jìn)了當(dāng)時(shí)的賽場——廣東省機(jī)械技師學(xué)院，也在賽場上見識了什么叫“山外有山”。
無緣獎(jiǎng)項(xiàng)，技不如人，龍偉杰決心繼續(xù)精進(jìn)技藝。后來，他入讀廣東省機(jī)械技師學(xué)院，進(jìn)入世界技能大賽的數(shù)控銑項(xiàng)目，由于訓(xùn)練時(shí)間太短，被淘汰轉(zhuǎn)到了五軸數(shù)控聯(lián)動(dòng)加工技術(shù)組。
雖然項(xiàng)目不同，技術(shù)有很大差異，但龍偉杰始終沒有放棄，開啟了更高強(qiáng)度的訓(xùn)練模式。不久，龍偉杰代表廣東省機(jī)械技師學(xué)院參加粵港澳大灣區(qū)高端精密制造大賽，拿下了五軸數(shù)控聯(lián)動(dòng)加工技術(shù)學(xué)生組第一名。隨后，龍偉杰又在第九屆全國數(shù)控技能大賽廣東省選拔賽中獲得第二名，重獲信心的他回到了數(shù)控銑項(xiàng)目。
相比996的固定模式，龍偉杰的訓(xùn)練時(shí)間其實(shí)并不固定，“因?yàn)槊總�(gè)人加工的時(shí)間不一樣。我最瘋狂的時(shí)候，可以從早上8點(diǎn)一直加工到凌晨1點(diǎn)。”
在第47屆世界技能大賽的賽場上，龍偉杰迎來技能生涯的巔峰時(shí)刻。在數(shù)控銑項(xiàng)目比賽中，他憑借穩(wěn)定發(fā)揮完成精密加工，碾壓各國選手奪冠，實(shí)現(xiàn)中國在該項(xiàng)目上的“五連冠”。
奪冠后，面對企業(yè)開出的百萬年薪，龍偉杰選擇堅(jiān)守教育一線。“技能改變了我的人生，我也想改變更多人的命運(yùn)。”
龍偉杰深知，要培養(yǎng)頂尖選手，必須突破傳統(tǒng)教學(xué)模式。“世界冠軍不是教出來的，是‘磨’出來的。”龍偉杰采用教練團(tuán)隊(duì)的“極限訓(xùn)練法”：將比賽標(biāo)準(zhǔn)提高20%設(shè)置訓(xùn)練目標(biāo)，教練在旁邊記錄每個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，甚至模擬賽場突發(fā)狀況進(jìn)行心理抗壓訓(xùn)練。
在龍偉杰眼中，每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)。他曾接收過一名被其他老師認(rèn)為“不適合競賽”的學(xué)生。這個(gè)來自農(nóng)村的孩子理論基礎(chǔ)薄弱，但動(dòng)手能力極強(qiáng)。
龍偉杰為他量身定制訓(xùn)練方案：一邊分解復(fù)雜工序，一邊記錄操作過程并且即時(shí)復(fù)盤。訓(xùn)練一段時(shí)間后，該學(xué)生在第三屆廣東省銑工職業(yè)技能競賽中獲得第一名。“沒有差學(xué)生，只有還沒找到方法的教育者。”龍偉杰說。學(xué)院開發(fā)的“階梯式”培養(yǎng)體系，讓零基礎(chǔ)學(xué)生也能通過科學(xué)訓(xùn)練達(dá)到競賽水平。這套方法已被全國許多職業(yè)院校采用。
“我們要從‘跟跑’變‘領(lǐng)跑’，讓中國標(biāo)準(zhǔn)走向世界。”龍偉杰還在為國家重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)企業(yè)提供技能服務(wù)，給他們的生產(chǎn)線進(jìn)行升級改造、工藝創(chuàng)新，努力為提升整個(gè)行業(yè)的技能水平貢獻(xiàn)自己的力量。
接受媒體采訪時(shí)，龍偉杰總是顯得有些拘謹(jǐn)：“這份榮譽(yù)不屬于我個(gè)人，屬于所有在技能道路上追夢的青年。”
他的手機(jī)里存著數(shù)張學(xué)生的獲獎(jiǎng)?wù)掌�，卻很少有自己的。“我最驕傲的時(shí)刻，是看著學(xué)生站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上升起國旗。”
如今，他正在培養(yǎng)第48屆世界技能大賽數(shù)控銑項(xiàng)目梯隊(duì)選手，同時(shí)開展五軸數(shù)控聯(lián)動(dòng)加工技術(shù)的相關(guān)研究。在他看來，“技能報(bào)國不是口號，而是一代代工匠用雙手刻寫的誓言。”
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